众所周知，举动的很差伴随着大脑结构和功能的变动。然而，这些变动是不是时会避免愈来愈普遍的很差，而不仅仅是举动专业训练，仍然是一个有质疑的问题。
Emily Sophia Nichols等调查结果了在两个思维使命当中的一个使命上的专业训练是不是时会避免左右迁至（即在一个可量解构的类似于使命上的加以改进）或远迁至（即在一个可量解构的相同使命上的加以改进），而且，如果这种转变真的引发了，潜在的神经机制也许是什么。
该研究纳入了健康成人（n=16，15名异性恋），接受言语可抑制操控使命或视觉紧致功能性使命专业训练4个月。在这期间，他们接受了五次辐射度量成像显像。另外两项使命作为远左右集当中于的措施。在举动上，旁观者在他们专业训练的使命上有所愈来愈高，但在思维类似于性的测试（左右迁至）和思维差异性的测试（远迁至）上从未愈来愈高。
在（a）自订搜索和（b）双重麻烦的普通家庭培训文凭当中，加以改进的数目
相对于时间延迟的FA转变。
从时间延迟到显像5 FA转变组间差异的周边。
观察到大脑皮层微结构的较广转变，言语可抑制操控专业训练避免额大脑皮质和枕额束左侧解构网络的转变，视觉紧致功能性专业训练避免额顶束右侧解构网络的转变。两个专业训练组的转变大部分从未交错。
这项研究调查结果在两个思维使命当中的一个使命上的专业训练是不是时会避免左右迁至（即在数目上类似于的使命上的加以改进）或远迁至（即在数目上相同的使命上的加以改进），此外，如果存在这种转变，潜在的神经机制也许是什么。在举动上，接受紧致功能性使命专业训练的旁观者随着时间的流逝在该使命上有所很差，但在紧致横跨的思维类似于的测试或文法废话的思维相同的测试当中从未很差。同样，接受可抑制操控的测试的旁观者在这项使命上有所愈来愈高，但在文法废话的涉及的测试或紧致横跨的思维差异的测试当中从未愈来愈高。因此，这些结果可用了大量的指导，表明思维专业训练并不“有效”，因为年轻健康旁观者在思维使命多方面的专业训练很差似乎并不能推广到其他思维领域。
提要搜索(SOS)和双麻烦组(DT) 从思维专业训练开始到结束的使命加以改进。
总之，通过4周的思维使命专业训练而给与的很差并不时会集当中于到其他的思维使命上。这种左右距离或远距离集当中于的依赖于，是因为与都将使命专业训练涉及的大脑皮层束的转变大部分完全不交错，因此对未经专业训练的使命从未任何好处。
原文原文
Longitudinal white matter changes associated with cognitive training.
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